Inclusion socio-économique et protection des enfants et adolescents au Maroc

Bénéficiaires directs :

• Enfants et adolescents (cible : 1’900) ;
• Travailleurs sociaux des secteurs institutionnels (cible : 100) et de la société civile (cible : 20) ;
• Acteurs institutionnels (cible : 200) ;
• Organisations de la société civile (cible : 4) ;

Bénéficiaires indirects :

• Familles des enfants concernés et communautés locales (cible : 5'000)

Outcome 1 : Le ministère de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, et les acteurs institutionnels pertinents, notamment dans la région de l’Oriental, mettent en place des mécanismes renforcés permettant aux enfants et adolescents d’accéder à des opportunités de formation professionnelle et d’employabilité, contribuant ainsi à leur inclusion sociale et économique.

Outcome 2 : Les mécanismes territoriaux de protection de l’enfance du Dispositif territorial intégré de protection de l'enfance (DTIPE) assurent une prise en charge efficace des enfants, notamment vulnérables, grâce à une gouvernance renforcée, des services intégrés et l’engagement communautaire.

Resultados previstos:  

Output 1.1 : Les services d’éducation et de formation disposent des outils et des capacités nécessaires pour retenir les enfants au sein des établissements ciblés.

Output 1.2 : les associations des écoles de deuxième chance offrent des programmes renforcés en compétences de vie, employabilité et entreprenariat adaptés aux groupes cibles et aux besoins du secteur privé.

Output 2.1 : Les mécanismes territoriaux de protection de l’enfance du DTIPE sont renforcées pour assurer une prise en charge efficace des enfants en situation de vulnérabilité.

Output 2.2 : Les professionnels de la protection de l’enfance disposent des capacités et sont outillées pour l'identification, la prise en charge des enfants et le suivi.

Resultados de las fases anteriores:  

Base de référence (bilan annuel de l’UNICEF 2024) :

Education et apprentissage :

• Renforcement des compétences de vie de 44’500 adolescents et jeunes dans les systèmes d’éducation formels et non formels.
• Réduction de 3.2% du taux d’abandon scolaire d’adolescentes.

Protection de l’enfance :

• Déploiement de nouveaux comités de protection de l’enfance dans quatre régions du Maroc, dans le cadre de la mise en oeuvre de dispositifs territoriaux de protection de l’enfance (DTIPE).
• Adoption en 2024 du protocole territorial de prise en charge des enfants élaboré avec le soutien de l’UNICEF et clarifiant les circuits de prise en charge, les responsabilités de chaque partie, et les mécanismes de communication et de partage d’informations.

• Synergies avec les stratégies nationales et politiques publiques, notamment la politique publique intégrée de protection de l’enfance, la feuille de route pour l’emploi et la feuille de route pour l’éducation ;
• Projets financés par la coopération de la principauté de Monaco sur l’autonomisation des filles ;
• Projets des autres agences des NU, notamment BIT/UNESCO/FNUAP sur les aspects liés aux adolescents et jeunes ;
• Synergies avec d’autres projets de la Suisse ou en coopération avec la Suisse, notamment projets du SECO, projets du SEM (OIT, OIM, HCR), projet fonds flexibles avec le Conseil de l’Europe, Projet Enfants et Jeunes sur les routes migratoires en Afrique de l’Ouest et du Nord, DCAF.